jueves, 8 de junio de 2017

Renacimiento y Edad Moderna

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El Renacimiento y la Edad Moderna

Criterio de evaluación
1. Reconocer y explicar los principales factores políticos, sociales, económicos y culturales que justifican el surgimiento de la Edad Moderna como una nueva etapa histórica, haciendo especial hincapié en la importancia de la cultura humanística renacentista y en la posición de la ciencia, la filosofía y el arte, así como en los antecedentes del período y en la valoración de su influencia en la cultura, la ciencia y el arte de los siglos posteriores.
ESTÁNDARES 90. 91, 92











LA EDAD MODERNA (Est. 90)




Se inicia en el siglo XV

La recuperación demográfica y económica

La desaparición de las grandes epidemias y el aumento de natalidad permitieron el incremento de la población.  Se generaron excedentes agrícolas que se pudieron comercializar.
Las mejoras de la navegación facilitaron la actividad comercial. Esta expansión del cocmercio facilitó la producción artesanal, el desarrollo de las manufacturas y el crecimiento de las ciudades.
La necesidad de capitales facilitó el crecimiento de a banca, se crearon las letras de cambio para facilitar los intercambios y pagos.

El ascenso de la burguesía
Su poder se basaba en la posesión de capital que invertía después (banca, intercambios comerciales…), se asentaron las bases del capitalismo. Algunas familias de comerciantes y banqueros acumularon grandes fortunas.








Fortalecimiento de la monarquía
Durante el siglo XV los reyes centraron el poder en sus manos consolidándose la monarquía autoritaria. Centralizaron el poder en sus manos, crearon ejércitos permanentes , instauraron una burocracia y una Hacienda que controlase la administración y las finanzas.
Se creó una diplomacia que estableció relaciones con otros países a través de embajadores.
Destacaron reyes como Los Reyes católicos o enrique VIII en Inglaterra.








EL HUMANISMO  (Est. 91)
Se trató de una auténtica revolución cultural. El ser humano se convierte en el centro de la creación frente a la mentalidad medieval que situaba a dios en el centro del mundo (teocentrismo). Descubrieron la cultura y el arte de los antiguos griegos, que habían permanecido ignorados durante siglos. Admiraron a los autores de la Antigüedad. Para poder leerlos aprendieron latín y griego y tradujeron muchas obras clásicas a sus idiomas. Cultivaron diferentes centros de interés, destacaron personajes como Erasmo de Róterdam, Petrarca o Castiglione.  Maquiavelo publicó “El príncipe”, donde destaca que el fin justifica los medios. Copérnico defendió que la Tierra gira alrededor del sol y se crearon academias ara intercambiar conocimientos.














Erasmo de Rotterdam
Erasmo  (1466-1536) nació en Rotterdam  (Países Bajos), en 1492 se ordenó sacerdote.  Se opuso al  pensamiento medieval,  lo consideraba lleno de ignorancia y superstición defendió la libertad de leer, reflexionar e investigar para conocer la verdad. Propuso la compatibilidad del cristianismo con la cultura clásica y abogó por una reforma moral de la iglesia su actitud crítica con iglesia le valió que le acusaran de apoyar a Lutero. La influencia de su pensamiento se extendió por toda Europa y sus ideas tuvieron una gran difusión. En España especialmente en la Universidad de Alcalá de Henares, destacaron discípulos como Luis Vives o los hermanos Valdés.


La imprenta
La imprenta de Gutenberg  fue invento que combinada la tipografía con el uso de una prensa papel  y tinta; este nuevo método permite impresión de muchos más ejemplares de un libro en menos tiempo y a menor coste. El primer libro completo impreso con la nueva técnica tipográfica fue la Biblia que imprimió Gutemberg en Alemania.






EL TEMOR A LA IMPRENTA 

La Iglesia está obligada a velar para que las iniciativas de nuestro tiempo estén en consonancia con la fe católica. De lo contrario, si son perniciosas y condenables, deben ser extirpadas de raíz.
La imprenta se presenta como una invención muy provechosa cuando facilita la difusión de libros útiles y aprobados. Por el contrario, es condenable si se aprovecha esta técnica para difundir escritos perniciosos.
Por ello, por la presente, prohibimos a todos los impresores de cualquier nación cristiana, bajo pena de excomunión, que impriman cualquier libro cuya publicación no haya sido autorizada por las autoridades de la Iglesia.

Pastoral del Papa Inocencio VIII, 1418
¿Quién es el autor del texto?

Fecha:

¿Por qué crees que la imprenta asustó al poder político y religioso?


¿Qué impusieron para controlar la impresión de libros?

¿Qué era la imprenta? ¿Cuáles eran sus ventajas’


¿Cuál fue el primer libro impreso?





LA  REFORMA PROTESTANTE
Al final de la Edad Media se genera un malestar por el rumbo que iba tomando la Iglesia debido a:
-Las jerarquías eclesiásticas vivían rodeadas de lujo.
-La relajación de las costumbres y la falta de cultura del clero.
-La compraventa de cargos eclesiásticos.
-La venta de las indulgencias que otorgaban el perdón de los pecados.

MARTÍN  LUTERO
En 1517 un fraile llamado Martín Lutero, publicó su 95 tesis contra la doctrina católica. En ella condenaba el enriquecimiento de la Iglesia, negaba el valor de las indulgencias y defendía una nueva religiosidad que se basaba en:
-La salvación por la fe; la fe en Dios permite la salvación eterna.
-La autoridad de la Biblia, interpretada directamente, no son necesarios los sacerdotes.
-El sacerdocio universal, que hace de todos los bautizados sus propios sacerdotes, aunque existen pastores.
Se niega la soberanía del Papa eliminándose las órdenes religiosas, los sacramentos quedan reducidos a dos: bautismo y eucaristía.


        


LA CONTRARREFORMA CATÓLICA
Para frenar la expansión del protestantismo, la Iglesia inició un proceso renovador llamado Contrarreforma. El Papa Pablo II convocó un concilio en la ciudad italiana de Trento (1545-1563), en el que se instó a la corrección de los errores de la Iglesia y se establecieron los dogmas y ritos de obligado cumplimiento. Se reformaron numerosas órdenes religiosas que habían relajado sus costumbres y se crearon otras nuevas entre las que destaca la Compañía de Jesús. Los jesuitas obedecían directamente al Papa por lo que se convirtieron en un instrumento de difusión de la Contrarreforma.




EL TRIBUNAL DE LA INQUISICIÓN
Para impedir la difusión del protestantismo en los países católicos, el Papa creó en 1542, la Congregación del Santo Oficio o Inquisición romana. Era un tribunal eclesiástico para perseguir y castigar a quienes tenían ideas diferentes. Los sospechosos de herejía eran juzgados públicamente y sometidos a un auto de fe donde debían abjurar (renegar) de sus creencias o eran condenados a la hoguera. Se fundó la Congregación del índice que publicaba la lista de libros prohibidos por la Iglesia.







LAS GUERRAS DE RELIGIÓN
La ruptura religiosa provocó enfrentamientos y guerras entre católicos y protestantes, la intolerancia se extendió por toda Europa. En los nuevos países protestantes se saquearon iglesias, se quemaron imágenes y se expropió a la Iglesia. En los países católicos se persiguió a los protestantes, hasta que pasado un siglo se fue imponiendo la cordura y la tolerancia.



PASEO A TRAVÉS DEL ARTE RENACENTISTA (Est. 92)












Los Papas Médici (Miguel A. Buonarroti)









Tutorial de Masterpiece me



Tutorial de Blabberize




Arte renacentista




Matrimonio Arnolfini, Van Eyck








ENLACE A LA ESCAPE ROOM EXPEDICIÓN LEONARDO




CUESTIONARIO:

- ¿Qué caracteriza a la burguesía y la diferencia de otros estamentos sociales como la nobleza o el campesinado? ¿Por qué tuvo un notable auge a partir del siglo XV?
- ¿Qué es la monarquía autoritaria? ¿Qué diferencias puedes establecer con la monarquía feudal?
- Observa el mapa de Europa a principios del siglo XVI y nombra cinco Estados. ¿Qué grandes imperios había en Europa?
- Selecciona cinco transformaciones (económicas, sociales o políticas) que justifiquen que a finales
del siglo XV se iniciara una nueva etapa de la Historia.
- Busca información sobre la obra de Maquiavelo y sus teorías sobre las virtudes que debía reunir un príncipe moderno. ¿Qué relación puedes establecer con el significado del adjetivo maquiavélico?
- ¿Cómo se publicaban los libros en la Edad Media? ¿Qué mejoras supuso la imprenta para la
difusión del libro?
- Lee la pastoral “El temor de la imprenta” de Inocencio VIII. ¿Por qué crees que la imprenta asustó al poder político y religioso? ¿Qué impusieron para controlar la impresión de libros? Pg 195
- ¿Que diferencia al luteranismo del calvinismo y el anglicanismo?
- ¿Qué era la Inquisición?
- ¿Qué elementos de la arquitectura renacentista aprecias en la basílica de San Pedro? ¿Qué partes realizó Miguel Ángel?
- Observa el cuadro El matrimonio Arnolfini. Describe la escena, los detalles y los recursos que se
utilizan para dar realismo y profundidad a la obra.
- Describe la escena del cuadro Los cosechadores de Brueghel el Viejo. ¿Qué muestra? ¿A quién retrata? ¿Qué hacen los personajes? Compara este tipo de pintura con la del Renacimiento italiano y extrae conclusiones.
- ¿Quién  es  El  Greco?  ¿Cuándo  comenzó  a  tener  un  estilo  propio  y  original?  ¿Por  qué  se
caracteriza?
- Explica el cambio de mentalidad científica de los siglo XVI y XVII en relación a los siglos anteriores.
- ¿Qué nuevos métodos de investigación permitieron profundizar en los saberes científicos del
Renacimiento? Explica en qué consiste el método científico.
- Explica las principales aportaciones estéticas del arte barroco. ¿En qué se diferencia del arte del
Renacimiento?
- ¿Cuáles son las principales preocupaciones de la pintura del Barroco?
- Explica las características de la arquitectura barroca.
- ¿Qué caracteriza a la escultura barroca? Compárala con la renacentista e indica semejanzas y diferencias.
- ¿Qué  relación  existe  entre  la  pintura  flamenca  y  las  Islas  Canarias?  ¿Qué  obras  podemos
encontrar?



jueves, 20 de abril de 2017

Folleto turístico

El sector terciario


1). Sector terciario: aquel que se refiere a la distribución y comercialización (puesta en venta) de bienes y servicios.  Aquí se incluyen todas las actividades que no entran en los otros sectores. Dentro del sector terciario hay gran variedad. Podemos hablar de terciario superior o cuaternario para referirnos a aquellos trabajos intelectuales relacionados con las nuevas tecnologías o la gestión de empresas que requieren un buena formación. En el otro extremo está el terciario banal, que se refiere a los empleos que no requieren preparación y están mal remunerados, como los relacionados con la limpieza, venta ambulante, etc. Este sector es el más importante en los países del primer mundo, ocupa a más de la mitad de la población. Lleva creciendo sin parar desde la segunda mitad del siglo XX, a medida que mejoraba el nivel de vida y la tecnología reducía la mano de obra necesaria para los otros sectores. Por eso hablamos de terciarización de la economía.




2) El sector se puede dividir según el financiador de los servicios y el tipo de servicio:
  • Servicios privados, financiados con dinero de personas o empresas privadas. Su principal característica es que sigue los principios del mercado, es decir, están en función de un sector específico de consumidores, y carecen de universalidad.  
    • Servicios al consumidor (comercio, ocio, servicios sociales complementarios, turismo, etc) normalmente al por menor, es decir, ventas de pequeñas cantidades por parte de los minoristas a los consumidores.   
    • Servicios a las empresas (recursos para empresas, gestión de empresas, publicidad, investigación) normalmente al por mayor, es decir, venta de grandes cantidades por parte de los mayoristas. Los mayoristas compran grandes cantidades de bienes que luego venden a los minoristas
    • Servicios de distribución: para transportar bienes, personas o información (transporte, comunicaciones) 
  • Servicios públicos, financiados con dinero del Estado. Son de dos tipos: 
    • Servicios de seguridad y defensa; policía y ejercito.
    • Servicios sociales. Garantizan los derechos humanos y sociales (sanidad, educación, justicia, etc.) que el sector privado no cubriría en su totalidad. Por lo tanto la principal características de los servicios sociales públicos es su universalidad. Al conjunto de servicios sociales que gestiona el Estado y que son universales (benefician a todos los ciudadanos por igual) se llama Estado del Bienestar, y la doctrina económica que los defiende se llama keynesianismo. Cuando el Estado pone el capital, pero subvenciona a empresas privadas para que realicen ese servicio como intermediarios, hablamos de concesiones de obra pública (si es una obra concreta) o concesiones de servicios públicos, cuando hablamos de un servicio público de gestión privada permanente. Pueden ser de muchos tipos:  abastecimiento de agua o electricidad, recogida de basuras y limpieza, conciertos educativos, conciertos sanitarios, etc.


https://docs.google.com/drawings/d/1XCPg9PlPMuxR4_k2e-icuoMlba_Vm57KNxNGsxw157Q/pub?w=1440&h=1137





Vamos a crear un Hotel de cinco estrellas.


Características del folleto para montar un hotel de cinco estrellas

- Buscar información y fotografías.

- El folleto se pasará a Canva.

-Tamaño de la letra: mínimo 12

Cada grupo se especializará en una parte del folleto

a) Transporte. Excursiones, medios de transporte dentro y fuera de la isla (avión, barco, alquiler de vehículos, guaguas), excursiones y lugares de interés.

b) Instalaciones. Habitaciones, piscina, restaurante, canchas de deporte, jardines…

c) Deportes y gastronomía de la isla

d) Naturaleza: fauna, clima, flora, tipos de paisaje (playas, monumentos naturales como Tindaya...)